PALABRAS DE LUCÍA

Lucía nos escribió esta carta, y con su autorización la compartimos con todos, porque qué mejor que sus palabras para hablar del ser bibliotecaria.

Muchas Gracias!
En el Día del Bibliotecario, reivindico la mirada actual y el compromiso del Maestro que debe prepararse, específicamente, al elegir este otro rol.

New Roman;">Pues han quedado atrás las bibliotecas impecables, sinónimos de depósitos de libros y también aquellos bibliotecarios que custodiaban el material, tras los vidrios con candados.  

En la Biblioteca Escolar actual, la Maestra Bibliotecaria acuerda y trabaja junto al Maestro de Grado y a los alumnos, en forma activa y participativa, buscando crear un clima de intensa interacción. 

Muy pocos países cuentan con Bibliotecarios Escolares como el nuestro, pues carecen de la carrera para cursarla.

¿Qué hace, siente y busca un Bibliotecario Escolar?

Para eso, les cuento qué me dicen hoy, las palabras:

 

BIBLIOTECARIA:

Bienvenidos todos los soportes para que la lectura informativa y recreativa se extienda a lo hipertextual, intertextual y paratextual.
Inclinación hacia la profundización de la lectura comprensiva. Leer es comprender lo que se lee.

Buen humor, ingenio, disposición a jugar con las palabras.

Libertad interior para contagiar la libre elección de textos al lector, sin ninguna imposición.

Imaginación profusa para invitar al usuario a recorrer otros tiempos y otros espacios.

Organización en sus tareas técnicas para la pronta recuperación del material buscado.

Tesón, constancia en el objetivo de aumentar cada vez más la cantidad de lectores.

Enamorar al usuario para que concurra asiduamente a la Biblioteca, ofreciéndole las nuevas adquisiciones después de haber rastreado sus preferencias personales.

Compartir con los escolares y adultos, el gusto por el conocimiento, la información científica y la curiosidad,  tanto del  mundo exterior como del  interior del ser humano.
Actitud de servicio hacia la comunidad toda.

Reírse y divertirse junto a los potenciales lectores de todas las ocurrencias que suelen emerger en el transcurso de las actividades creativas en la Biblioteca.

Improvisar juegos y dramatizaciones de personajes,  Impidiendo que se filtre el aburrimiento o la rutina.

Amar profundamente cada encuentro con el lector, Aprovechando cada oportunidad para crecer juntos

 

ESCOLAR:

Empeño en colaborar junto a los docentes, hacia una Escuela de excelencia.

Superación constante para ofrecer lo mejor de sí y seguir aprendiendo.

Culturizar nuestras raíces, costumbres, hábitos y tradiciones reafirmando nuestra nacionalidad.

Ofrecer el espacio bibliotecario para la integración con las familias y sus diferentes culturas,  para sumar experiencias a través de las Jornadas de Lectura y la producción oral, escrita, plástica, tecnológica, musical, de diferentes leyendas y cuentos de su pago.

Liberar los sentimientos a través de la lectura.

Animar a través de diferentes estrategias grupales, al acercamiento lector de todos los miembros de la comunidad educativa.

Recordar SIEMPRE a las familias, que NUNCA ES TARDE para iniciarse en el acto de leer junto a sus hijos, contarles un cuento o para Retomar una práctica olvidada.  

 

Agradezco a la Conducción de la Escuela los saludos recibidos en este día tan especial para quien suscribe.

M. Bibl. Lucía